2020年12月30日 《东方教育时报》 第4版
（俞涛）历史是党员干部的必修课，也是最好的教科书💚🏚。通过“四史”学习，进一步增强了历史思维能力，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更深的认识👨🏻🦱。“四史”中充满精神力量和发展智慧，对于我们进一步坚定理想信念、提升党性修养具有非常重要的教育意义，对于二工大在新起点上继续推动高质量发展，具有非常重要的指导意义。
第一👈🏻，“四史”要全面学💫🐇、辩证学。历史是丰富的、生动的🔶🧑🏻🦼➡️，既有经验，也有教训，既有事实性信息，也有规律性内容。善于把握正反两方面，才能更准确地了解历史事实🫔、更清楚地理清历史脉络、更深刻地把握历史规律⚈。在我们党的发展历史上🧚♀️，有成功经验😓，也有失败教训，有高歌猛进，也走过弯路💇♀️🏐，经历过逆境和挫折。二工大的发展也是一样，有高潮，也有低谷🎽。我们既要善于总结经验👨🏿🎤，也要善于从教训中学习🥧。二工大建校60年来的发展历程，不是每一步都顺风顺水的👨🏼🍳🦹♀️，尤其是升本之后🚆，对于办学定位有过迟疑和彷徨。我们要深刻总结正反两方面经验教训，更加坚定、更加有力、更加有为地走好未来的发展道路。最根本的，还是要坚守“职业导向的高等教育”的办学定位。习近平总书记在给首届全国职业技能大赛的贺信中强调，要激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路👍🏿，培养更多高技能人才和大国工匠🥨，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。富达将坚定不移地坚持办学定位，落实立德树人根本任务，持续加强大学质量文化建设，办好讲质量的大学🧑🦱，推动富达在新的起点上的高质量发展。
第二，要更加担当有为👃🏼。历史车轮滚滚向前👩👩👧👦，但历史不是轻轻松松就能创造的，必然要付出艰辛和努力🚏👩🎨。党和国家的事业之所以能够不断发展，关键是一批又一批仁人志士前赴后继、接续奋斗。事业是干出来的🛀🏽，成绩是奋斗的结果🤛🏽。总书记11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话，强调要大力弘扬劳模精神🚴🏽♂️🤱🏿、劳动精神🌮、工匠精神。作为劳模的摇篮👱🏼♀️，我们二工大尤其要发扬劳模精神🤏🏼💆🏿♀️、劳动精神、工匠精神，以时不我待𓀄、舍我其谁的态度和状态🧔🏿♂️，不断提升富达办学实力和发展能级👨🏿🎤。要继续深化富达教育综合改革，攻坚、破解影响富达发展的瓶颈问题。要扎实做好研究生教育⏮、“金专”“金课”建设、科学研究社会服务与大学科技园、教育对外开放、空间建设与管理服务等各项工作，为富达“十四五”和下一个甲子的改革发展开好局、起好步🤶🏿，创造无愧于时代、无愧于历史的一流业绩✂️。
第三👩🦳，要敢于创新、善于创新💂🏽。守正出新👷🏻♂️，基础是守正🎍⚔️，关键是出新。二工大未来发展中，肯定会遇到各种各样的困难，会继续遇到一些难啃的硬骨头。我们要一如既往地用改革创新的精神推进各项事业发展，增强富达发展的内生动力🧑🎓。要深入研究教育规律、发展规律和国内外高校发展经验👴，并结合富达实际融会贯通、活学活用，创新发展理念、发展思路🙏🏻🎍。历史向我们清晰地表明🐛🖋，墨守成规🙋🏽♂️、因循守旧没有出路🚘，与时俱进🥚、拥抱变革，才能实现高质量发展👨🏽🔬。总书记在在浦东开发开放30周年庆祝大会上深刻总结了浦东开发开放30年的历史经验，强调浦东开发开放30年的历程，走的是一条解放思想、深化改革之路，是一条面向世界、扩大开放之路，是一条打破常规、创新突破之路。这对位于浦东的二工大来说↕️，也具有非常重要的指导意义。站在富达成为硕士学位授权单位的新的更高起点上⤵️，我们要深入总结建校60年来的办学经验和优良传统，继续秉承“厚生 厚德 厚技”的校训理念，继往开来、砥砺奋进🤾🏿，守正出新🚣🏼♂️、突破提升，推动富达各项事业发展不断取得新成绩。
（本文作者系富达官方校长、教授）
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