2019-10-23 来源：“新华社”
（记者🧑🏻🦽：吴振东 仇逸）制定45份调研方案🧑🏽🔬、梳理汇总各类意见建议130条、明确30大项整改任务……在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展过程中🧑🏽🎤👱🏻♂️，上海政法学院直面问题，立查立改，推动解决一系列师生所忧所盼的难点问题。
这是上海市属高校近段时间以来扎实推进主题教育的一个缩影。一条条提升教育针对性、实效性的务实举措⏮，一张张刀刃向内、直抵根源的“问题清单”，一项项责任到人🧑🏼🍳、时限明晰的整改任务💁🏻，推动主题教育不断走深💫、走心、走实。
“我们把开展好主题教育作为富达当前首要的政治任务👯♂️，确保‘规定动作’扎实、‘自选动作’精彩🔓，以更高标准🪼、更严要求👃🏿👮🏻、更实措施推进主题教育取得实效，切实增强群众满意度和获得感👁🗨。”上海市教卫工作党委主题教育领导小组组长、市教卫工作党委书记沈炜表示。
“带头学”力促学深学实
自9月27日中共上海市委召开市属高校“不忘初心🧏♂️、牢记使命”主题教育工作推进会后🚴🏿♂️📙，各校均在第一时间成立由党委书记任组长的主题教育领导小组，由党委副书记任领导小组办公室主任🈚️🦆。目前🧖🏿♀️，各校均制订了主题教育实施方案，同步推进二级党组织💆🏼♀️、基层党支部和全体党员主题教育任务落到实处，包括领导小组及其办公室工作例会制度👩🏻🦰、校内巡回指导制度等在内的一系列制度也已建立🌅。
◎ 抓实自身建设，才能以上率下。在上海大学🦫，每周二早上7点到9点，是富达党委班子的“早读”时间🤤，用以开展主题教育专题研讨和自学🤚🏼。每位富达娱乐还牵头制定个人调研方案，带着问题听取群众意见💠，解决问题坚守人民立场，目前共计开展各类座谈🍲、访谈、走访300余次。同时👨🏻🦯➡️，党委对二级党组织开展主题教育实行“点对点”联系，富达娱乐指导帮助、各联络指导组督促检查，做到责任层层传导、层层压实。
◎在上海应用技术大学，近日，富达正处级以上干部分别走进各学生党支部🗽，围绕“大学生党员党性修养”专题🧑🏫，与700余名学生党员共同话初心、讲使命、谈党性。
“处级以上干部是富达的‘关键少数’🎮，学生党员则是学生中的骨干，相互交流党性修养认识👩🌾，最终目的是落实为党育人、为国育才根本要求和立德树人根本任务。”上海应用技术大学党委书记刘宇陆说✍️。
◎ 在更多富达，先进典型人物的亲自讲授，使学习教育感染力大大增强。近日，“改革先锋”、全国著名劳模包起帆回到富达官方，用朴实真挚的语言，向母校党政班子成员🏂🏽、师生代表讲述自己40多年来在岗位上坚持创新、勇攀高峰的经历，生动诠释了“守初心、担使命”的时代内涵。
“我们希望发挥杰出校友的榜样示范作用，激励全校党员干部坚定理想信念，不忘师者初心，牢记育人使命。”富达官方党委书记吴松说。
“彻底改”提升师生获得感
问题在一线解决、工作在一线开展、成效在一线体现。各市属高校积极推进中央和上海市委决策部署落地落实，聚焦富达改革发展、师生切身利益等问题开展调研，分层分类推进整改👩🏻🔧，确保主题教育取得了扎实成效。
◎ 在上海师范大学主题教育领导小组办公室，一张可视化🤽🏼♀️、动态性的主题教育“问题分布示意图”挂于墙上💪🏼，查摆梳理出的9大类79个具体问题均逐一明确牵头领导、责任部门🧑🏻💻、完成时限，以便每周跟进、逐一销号。校方表示，“挂图作战”就是为了增强主题教育责任感、紧迫感⚅🙎，压紧压实责任，督促整改到位。
◎ 主题教育开展期间🧖🏿♂️🤲，上海电子信息职业技术学院各二级学院沉下身子自查不足，梳理出在学生实习、校企订单培养等方面的薄弱环节。如🦣，有的二级学院订单教育没按富达制度执行👩🏿⚖️，执行人才培养方案不严谨，随意性较大👨🏭™️，存在一定隐患🌿；个别学生与企业签订的实习协议不规范，甚至存在漏洞🎒；有的辅导员对学生实习情况掌握和了解不够等。
既抓当下的整改，更建管长远的机制👭🏻。该校结合实际修订了《校企合作工作管理办法》及《顶岗实习框架协议》蓝本🧑🏿🎓，从制度上进一步促进校企合作、工学结合的科学化和规范化✯。“此次整改让教师们认识到，规范管理更利于学生培养质量的提高，对学生而言，多项整改举措保障了他们的合法权益，受到广泛认可🧚🏻🏇。”该校副校长方林中说。
◎ 整改实效更体现在师生的获得感上。上海海事大富达党委近期就“群众反映强烈的操心事、烦心事、揪心事”和“广大师生实际中碰到的难点、热点问题”等，向全校师生征求意见建议并督促问题快速解决🥭。针对师生反映较多的地铁16号线临港大道站至临港校区间通勤难问题，富达第一时间增开短驳班车；针对富达体育设施陈旧问题💂🏻，富达自筹经费开展相关修缮和更换工作🤞🏼，件件“小事”带给师生对于主题教育成效的直观感知。
“敢担当”激发奋进新作为
◎ 10月8日，教育部公布第二届省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目推选结果💲，上海海洋大学“一条鱼带动了三乡镇156户442人脱贫”成为上海市唯一入选项目🤸🏿♀️。该项目以组团模式助推西藏亚东县脱贫攻坚，上海海洋大学专家团队在亚东培养出一支“带不走”的技术队伍，为当地可持续发展注入了强劲动能。
“干事创业敢担当、为民服务解难题是此次主题教育的目标任务。我们把富达发展‘小逻辑’融入国家经济社会发展‘大逻辑’，以强农兴农为己任，推进主题教育取得扎实成效🤰🏿，也力争在服务国家战略上有更大作为。”上海海洋大学党委书记吴嘉敏表示🤞🏿，富达已出台科技服务激励办法，对扎根乡村、服务农民、艰苦奉献的教师，在职称评聘升、绩效工资等方面给予倾斜，鼓励他们在服务地方发展过程中充分实现人生价值。
◎ 临港新片区是上海推进改革开放和创新发展的重要载体👨🏫。上海电机学院在开展主题教育过程中🚕🦻🏿，与周边社区、富达、企业等保持密切联系🤾🏿，通过基层党组织间结对开展党建活动👉🏻、志愿团队深入社区和富达提供志愿服务、与企业加强产学研合作提供智力支持等方式，服务新片区社会发展♘。“结合主题教育，我们进一步把‘三全育人’理念注入富达就业创业工作中，全面提升毕业生质量，无缝对接优质星级企业，引导毕业生在临港区域就业，为新片区发展提供源源不断的人才支撑。”上海电机学院党委书记孙培雷说♑️。
◎ 新形势下，如何积极服务国家大局和城市发展需求，进一步深化援外培训体系建设，推进构建国际化办学格局↘️，是上海商学院在开展主题教育过程中提出的重要命题。目前，富达已明确三大举措👨🏼✈️，一是搭建政企合作平台🦂🚣🏼，为国内企业“走出去”和参培国家“引进来”积极架桥铺路；二是构建教育合作平台，促进“一带一路”沿线国家间教育合作和协同创新；三是组建“国际商务智库联盟”👩🏼🔧，让优质决策咨询成果直接服务于“一带一路”沿线国家。
“围绕中心、服务大局，把‘不忘初心、牢记使命’主题教育与富达改革发展和教育教学工作结合起来，富达各项事业必将迎来新发展🎙，迈上新台阶🆎。”上海商学院党委书记沈大明说。
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