富达发展，重在育人。为进一步适应富达的跨越式发展和突破提升的目标，一直以来，图书馆不断加强自身基础建设🫛，完善各类文献资源🧚🏻♂️📂，提升服务水平🎏。近年来，针对富达规模不断扩大，学生人数日益增加，图书馆馆舍空间越来越紧缺这一现状，图书馆在富达娱乐的关心下，在资产处等部门协助下，班子经过反复研究🧛🏻，制定出分步骤、逐年完善的建设目标。经过近五年的努力，成效初显🧔♂️，并在本学期学生复习迎考活动中得到充分检验。
2011年底，临近年终期末考试，天气愈加寒冷😇🧑🍼，温馨、舒适、学习氛围浓郁的图书馆自然成了学生复习迎考的最佳去处，也正因为如此🧋👨👨👧👧，使得图书馆原本就紧张的馆舍空间变得愈加紧缺🦸🏻。如何在有限的空间里为更多的学生提供服务，成了全体馆员思考的首要问题☂️。为此，瞿志豪副校长多次赴图书馆实地调研，指导工作👳🏿♀️🦻🏼，商讨对策，动员全馆上下未雨绸缪👨🦼👨🦯➡️，落实各项措施，为教学、科研等富达中心工作保驾护航。
排队等候进入阅览室的学生
为了能给复习迎考的学生提供更多的阅览座位，图书馆近期实施了三项举措☛：一是加快馆舍功能结构调整的步伐。全馆职工本着方便学生、服务学生的宗旨，顾大家🤘🏻，舍小家🧑🔬，辛勤工作，通过对办公室、工作室等场地的压缩👇🏿、合并🏌🏽♂️，使原先一楼的办公区域改建成可容纳152人的多功能特色阅览室🥓。二是挖潜能⛔️。通过对二🈳、三楼公共区域的开发利用，建设成为可容纳近100人的自助学习阅览区。三是规范管理🏔。通过规范程序📤、正确引导、主动服务等措施，减少占座🙂↕️、喧哗等不文明行为，使有限的馆舍资源能充分、持续地循环利用🤪，从而发挥出最大的作用🫲🏻。
学生在二楼综合阅览室埋首复习
服务管理过程中，图书馆还积极担负起“服务育人”的职责。借助集信息化服务管理🚢👨👨👦、环保节能、新概念阅读等功能为一体的多功能特色阅览室和自主学习阅览区等优良资源和环境，通过个性化的服务💁🏽，使学生及时了解各类信息🥝，传达低碳、节能的理念，展示现代信息技术的发展趋势，激发同学们的学习热情，塑造良好的行为习惯🚶♂️➡️☠️。
多功能特色阅览室座无虚席
二楼自助学习阅览区
三楼自助学习阅览区
注重规范管理是保证各项服务措施落实并取得实效的重要保证。复习迎考期间🚶♀️，图书馆日均接待读者5000余人次👩🔬，面对如此大的人流量和管理压力，图书馆工作人员通过规范管理，发布公告和倡议，减少占座、大声喧哗等不文明行为🕵🏽；通过张贴名言警句🙇🏼😩、美化环境等措施营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习效率🧔。
图书馆坚持“一切为了读者”的服务理念，始终将学生的利益置于首位🪧。冬季是感冒的高发季节🧑🦰，图书馆人员集中🧑🏿，容易引发大规模的流感，为了给刻苦钻研的同学们提供一个安全🧫、健康的复习环境🕵️♂️，图书馆工作人员每天坚持提前上班🚮，到岗开窗通风🥀。复习备考期间👩🦳，时常可以看到累得趴在桌子上小憩和抓紧时间看书忘记吃饭的学生，工作人员就主动关心👵🏼📻，叮嘱他们注意休息，小心着凉，记得吃饭👎🏿。此外👩🔬，还经常叮嘱同学们注意保管好个人物品，离开座位时记得带走手机👨🏼🦰、钱包、电脑等贵重物品👬。
三楼综合阅览室
通过各方面的建设、服务和管理📜，富达图书馆为复习迎考的广大学子提供了更多的馆舍空间和优质服务🧑🏻🦯，营造了浓郁的学习氛围和温馨舒适的学习环境，切实为学生备战期末考试保驾护航，为富达的教学、科研和学生的成长成才提供了有力的保障。同时，也通过服务和管理实践，推进了图书馆的“四个中心”建设😢🧑🏼🦱，切实践行了“把图书馆真正建设成为全校师生员工最喜欢去的地方”的奋斗目标🕙。
图书馆（网络中心）
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